El abandono de los estudiantes en la UNED tiene lugar mayoritariamente durante su primer año en la Universidad. Durante los pasados años, el IUED ha estado particularmente comprometido en la investigación, cuantitativa y cualitativa, acerca de las razones por las que este abandono se produce, razones relativas a características personales, contextuales e institucionales. Asimismo, desde el IUED se ha impulsado, diseñado y desarrollado el Plan de Acogida Institucional destinado, no sólo a la prevención del abandono, sino también a la mejor integración de los estudiantes nuevos en la universidad, buscando vías para potenciar la autorregulación de su aprendizaje y autonomía personal, claves del éxito. A lo largo de toda la sesión se presentarán resultados de investigación, así como de las principales líneas de acción desarrolladas en el marco del Plan de Acogida de la UNED. Asimismo, se contará con la presentación de los principales resultados obtenidos por la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria, de la UPM, en el estudio de los Planes de Acogida en los nuevos planes de EEES de las universidades españolas.
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Monográfico sobre investigación y prevención del abandono I.
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Investigación institucional sobre la UNED:
¿por qué abandonan sus estudiantes? ¿Cómo consiguen llegar a titularse? ¿Cómo mejorar la calidad de nuestra docencia para potenciar el éxito de los estudiantes?

Principales resultados de las investigaciones realizadas por la Dirección de Investigación del IUED en esta temática
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Monográfico sobre investigación y prevención del abandono. II

El abandono y los planes de acogida en las Universidades españolas

Monográfico sobre investigación y prevención del abandono. III

Acciones institucionales innovadoras para la prevención del abandono y la integración del estudiante en la UNED: ¿qué hemos conseguido hasta ahora?
IUED. COIE

Coordina: Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua. Directora del IUED. Coordinadora del Plan de Acogida de la UNED

• EL Plan de Acogida Institucional:
  
• Bases para el desarrollo del Plan de Acogida de la UNED
• Las Comunidades virtuales de Acogida
• El Curso de Entrenamiento de las competencias de autorregulación para el estudio a distancia
• Los cursos en abierto (cursos 0 y de Competencias Genéricas en el OCW y UNED COMA)
• El Proyecto C.A.R (Los Compañeros de Apoyo en RED)
• el e-UNED Primeros Pasos
• Las acciones de orientación en CCAA

Clausura de las VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED.